Apáczai
Közalapítvány
OSZTÁLYKIRÁNDULÁS
HATÁRTALANUL!
2010
A Határon Túli Magyar Oktatásért
új pályázati felhívások márciusban?
November 23-án került ki az internetre a teljesen megújított és áttervezett honlapunk. Nemcsak a világhálón újultunk meg, hanem a pályázataink iránya is megváltozott: 10 évig szinte kizárólag külhoniak számára írtunk ki pályázatokat, novembertől pedig magyarországi szakiskolák és szakközépiskolák részére.
HATÁRTALANUL!-2010
A Közalapítvány legfontosabb célkitűzése 2010-ben a HATÁRTALANUL! projekt sikeres megvalósítása. A siker talán alapot ad ahhoz, hogy a projekt országos léptékűvé váljon és így egyszer valamennyi magyarországi iskolás megismerhesse a szomszédos országok magyarlakta területeit, az ott tanuló magyar diákokat.
1999-2009 közötti tevékenységeink
Kollégiumépítési projektünknek köszönhetően tíz év alatt 2.438 kollégiumi férőhellyel bővült a szomszédos országok magyar tannyelvű oktatási intézményrendszere. Magyarországi társaikkal ellentétben a külhoni magyar diákok gyakran nem az anyanyelvükön tanulnak. Ezért lényeges, hogy legalább felkészülésük és szabadidejük eltöltése magyar környezetben, adott esetben egy diákotthonban történhessen.
Apáczai Közalapítvány Budapest, V. Báthory utca 10.
1244 Budapest, Pf. 806.
apalap@apalap.hu
+ 36 1 302 53 03
e-mail: apalap@apalap.hu

„…Az oktatásügyről csak úgy érdemes gondolkodni, ha a hozzá kapcsolódó terv egészében és egyes elemeiben is létező és valós gondokra válaszol. Melyek tehát azok a jelentősebb problémák, amelyekre a nemzetpolitika cselekvései felépülhetnek és milyen célokat kell beteljesíteniük e cselekvéseknek? A jelen és a közeljövő tennivalóit meghatározza 1) a magyar népesség fogyása, 2) a biztonság hiánya a külhoni relációkban valamint 3) a nemzet széttagoltsága…”

Letölthető: Növekedés, biztonság, egység (pdf)  
 
 
„… Mi az akadálya, hogy magyarországi diákok a szomszédos országok magyar tannyelvű szakközépiskoláiba menjenek gyakorlati részképzésre? A válasz egyszerű: mert nincsen emberi kapcsolat a különböző országokban működő magyar tanintézmények vezetői között. Nem ismerik egymást, egymás intézményét, és így az együttműködés lehetőségeit
sem…”
 
Bővebben: www.magyariskola.hu